各二级学院：

为贯彻《国家职业教育改革实施方案》《教育信息化2.0行动计划》及《普通高等学校图书馆规程》有关文件精神，落实《高等学校数字校园建设规范（试行）》关于开展信息素养教育的总体要求持续推动全省高职高专院校信息素养教育工作，选拔yl23411永利官网登录参加“中文在线杯”2024年全国高职院校信息素养大赛的选手。经研究，决定举办yl23411永利官网登录2024年全国高职院校信息素养选拔赛（校赛），选拔优秀师生参加全省决赛。

一、学生个人赛

（一）参赛对象：全体在校学生

（二）参与方式：

1.注册登录备赛学练系统：https://suyang.zxhnzq.com（手机、PC均可）。

2.比赛。比赛期间，通过备赛学练系统首页的轮播图进入答题系统，报名、比赛。比赛结果由各参赛院校自行导出。

（三）竞赛形式：学生个人赛程分为报名、赛前模拟训练、校内选拔赛、全省大赛，全国大赛等。通过大赛平台统一测试。参赛学生在平台成功注册后，可进行练习和网络答题。平台提供模拟题用于练习（练习赛不限次数），每个注册账号只有一次正式答题机会（校赛）。学校根据参赛名额及成绩确定参加全省决赛的选手代表。   

（四）选拔赛（统一校赛）时间：2024年10月10日-13日。 

（五）比赛内容：考查新时代高职院校学生应当具备的信息意识、信息道德、信息知识与信息技能等；运用网络化手段获取信息能力，进行信息甄别能力，以及加工处理信息能力，考核所涉信息检索或处理工具以中文常见工具为主，包括搜索引擎、数据库及网站等（含免费开放资源）。

（六）大赛时间表

  即日起至2024年10月13日：网络平台报名，进行平台练习；

2024年10月10日-13日：举行选拔赛（校赛），确定参加省赛名单；

2024年11月8日上午 ：全省决赛；

11月参加全国赛（比赛时间另行通知）

二、教师微课赛

（一）参赛对象：从事信息素养教育教学、研究的馆员或者教师

（二）作品内容要求：视频内容必须符合社会主义核心价值观，不得出现任何抄袭和不健康等内容。教师微课赛主要考核教师信息素养教学和创新能力，融合创新理念和现代信息技术，以视频为主要载体设计和制作信息素养相关主题的微课教学课程，可包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源。教师微课赛的视频里不得出现教师的单位、姓名等个人信息，不得出现与教学无关的商家广告等可能影响评审客观公正性的内容。参赛作品构思、立意、内容均为教师本人原创，不存在任何侵权行为。本届教师微课赛以个人形式参加，不接受团队报名。竞赛形式：录制微课视频。（具体要求见附件）

（三）大赛评审

分为各省选拔赛和全国终评阶段。

1.yl23411永利官网登录参赛老师提交的作品经校内初审后，由学院统一向省组委会上交微课视频，1名教师只能提交1个微课作品，组委会组织专家进行初评，遴选优秀教师参加全国教师微课比赛。

  2.安徽省组委会根据各校提交的微课视频作品，经评审专家评审，选出作品参加全国决赛。参加全国决赛的名额为参加省赛参赛院校数量的20%（四舍五入）。

（四）提交方式

教师微课赛以个人的形式参加，不接受团队报名。请参赛老师于10月10日12：00前将参赛作品发至邮箱：1158728847@qq.com。

  三、省赛奖项设置

(一）学生个人赛奖项：根据成绩设个人特等奖及一、二、三等奖和优秀指导教师奖（指导教师奖与所指导学生获奖等级相对应）。指导教师：（1）参加省赛的学生须配备指导教师，原则上一个学生最多可配 3 名指导教师。（2）指导教师可由参加微课比赛的老师兼任，也可由学校另行指定本校其他教师担任，按照全省参加决赛人数的 10%、20%、30%、40%分别设置特等奖及一、二、三等奖。

（二）教师微课赛奖项：根据成绩，按照参加全省决赛人数10%、20%、30%、40%设置个人特等奖及一、二、三等奖，颁发证书。

（三）先进工作者奖项：经组委会研究，并报大赛主办单位同意，遴选5 名在省赛组织、宣传、出题、审题以及其他省赛相关工作中表现突出的先进个人，大赛组委会将为他们颁发“先进工作者”荣誉证书。

（四）最佳组织奖：在我省选拔赛积极组织参赛的院校中，大赛组委会将综合考量其在组织校赛、协办省赛等方面做出的努力，以及学校成绩，按照参赛院校的比例确定“最佳组织奖”获奖名单，颁发奖牌。

如有疑问可联系图书馆陈老师，电话：64689019。

附件：附件1：统一校赛操作流程学生.docx

           附件2：安徽省赛工作手册.docx

yl23411永利官网登录图书馆

2024年9月6日